目前，我国人民生活水平不断提高，衣食问题基本解决，如何提高人民群众文化素养，加强人民群众社会公德建设等精神水平的发展尤为重要。大众文化活动就像社会化大学一样，不仅能深刻认识社会，还能扩大大众的知识范围和生活常识。具体来说，大众文化建设的知识普及功能主要表现在以下几个方面。首先，传达知识的功能，大众文化活动的开展作为科学知识和生产生活经验的重要载体，是很多人获得知识的重要桥梁。大众文化活动通过在参与者内部开展思想理念、生产信息等方面的传播，可以发挥润物无声的知识普及效果。其次，社会教育的功能。开展形式多样的大众文化活动是我国终身教育的重要组成部分。大众文化建设的社会教育功能具有较强的广泛性、灵活性和便利性，使人民大众在丰富多彩的社会文化活动中获得终身教育权利。再次，教授音乐的功能。

人民群众可以通过文化娱乐活动在轻松愉快的氛围中增加知识。从内容上看，大众文化建设具有很强的综合特征，不仅有歌唱、舞蹈、戏曲、绘画等艺术领域的文化活动，还有书籍阅读、文学报告、知识讲座等学术领域的文化活动，在这种形式多样的社会教室中，几乎复盖的社会知识和自然科学知识的重要领域，不仅提高了很多人民大众的文化艺术素养，还提高了很多人民大众的科学知识水平。从我国目前开展的大众文化建设活动内容来看，这种社会性强的教育活动不仅能有效地组织大众开展文化艺术活动，也是我们目前普及科学文化知识的重要途径，提高大众文化理论水平和艺术素养，帮助大众有效掌握新知识、新技术、新技术，指导人民生产生活的科学开展，深刻理解党和国家的大政方针政策等方面具有非常重要的现实意义。从我国目前开展的大众文化建设活动的形式来看，人民大众通过自己业馀时间的充分利用，自主选择文化活动的参加，活动时间具有很强的弹性，为广大人民大众积极投入广泛的大众文化建设活动提供了很大的便利。

我国有数千年的文化历史，是世界四大文明古国之一，古人创造了许多辉煌的文化民族遗产，为我们开创未来提供了丰富的营养。我国的大众文化活动从诞生之日起发展到今天，以某种固定的形式传播。民族民间文化艺术是大众文化活动最突出的表现形式，主要包括以下两个方面:首先是精神文化，也称为典籍文化；其次是当地文化，也称为民间文化。民间文化是大众自己创造的文化，是社会文化的源泉和基础。从精神意义上说，它是民族情感和理想的载体，是大众的愿望和审美情趣的直接表现，是文化生活。同时，它也是集体文化和地区共性文化，因此具有广泛的覆盖性。

该地区的最大范围是民族，因此民族的特征最直接地表现为民间文化。通过上述分析我们可以看到，群众文化利用当地的民间文艺形式开展活动，最易为群众所接受，最能受到群众的欢迎和参与，因而也更能收到寓教于乐的效果。我们可以这样说，民族民间文化就像是一个辐射范围极强的磁场，凝聚着广大人民群众的美好生活愿望，传承着民间文化艺术的深刻精髓，其过程本身就是一种传统教育，也是我们开展群众文化活动最突出的表现形式。

通过上述两个部分的分析和论述，我们可以看到大众文化建设活动的有效发展在我们现在的社会生活中发挥着越来越重要的作用。因此，我们必须充分意识到大众文化建设社会功能的发挥，立足当地实际，与时俱进，充分满足大众日益多样化的文化需求。只有这样，才能真正实现我们当前和谐社会建设的健康高效开展。