低碳理念就是指清洁能源包括、低排出、低耗，为解决日趋严重的生态环境问题而明确提出的新时期绿色生态发展趋势理念。在高校校园园林景观建设全过程中，要严苛遵照低碳理念，融合校园具体自然环境，设计方案合乎校园历史人文气场和学术研究气氛的园林景观建设计划方案，塑造科学规范的园林景观建设理念，健全目前园林景观建设內容，改进建设方式，为学员出示优良的学习培训生活环境，提升在我国校园园林景观建设水准。

近些年，伴随着中国社会经济的迅速发展趋势和都市化建设的发展，景色园林景观建设遭受大量关心和高度重视。校园园林景观做为智能化校园工程建筑的关键构成部分，对改进普通高中校园绿色生态品牌形象和展现精神风貌拥有 十分关键的功效，优良的校园自然环境也有益于学员身体健康的发展趋势。在低碳理念下，应详细分析和科学研究高校园林景观建设，解决可持续发展观提议，提升园林景观建设水准。

1高校校园园林景观建设的具体内容和现况

1.1高校校园园林景观建设总体目标园林景观建设的目地是提升大城市生态环境保护，改进各种各样环境污染难题，清理大城市，另外为城镇居民出示优良的生活环境普通高中校园做为大城市建设的关键构成部分，是学员集团公司学习生活的关键场地，也是人口密集的地域，园林景观建设和设计方案难以。根据此，应科学规范地设计方案和整体规划园林景观建设，有机化学地融合地理环境和社会现状，提升高校园绿色生态建设水准，为学员出示优良的学习培训生活环境。另外，在低碳理念的呼吁下，高校园林景观建设应重视治理空气污染，减少园林景观建设对自然环境的危害，融合高校人文素质和学术研究气氛，挑选适合的园林景观建设种类，提升在我国园林景观建设的智能化水准。

1.2高校园林景观建设计划方案传统式园林景观建设偏重于园林景观建设，将园林景观建设偏重于总体造型设计美观大方，有时候忽视了园林景观与周边环境的融洽，因而传统式园林景观建设欠缺充足的合理性和系统化。最先，高校校园与传统式大城市自然环境不一样，具备深厚的学术研究气氛和历史人文气场，在建设高校校园园园林景观时，要提升这一点的高度重视，融合校园具体自然环境，设计方案科学规范的校园园林景观建设计划方案。次之，在园林景观建设计划方案的设计过程中，应将景观规划与地理特征紧密结合，防止毁坏周边环境和土壤资源，提升景观规划的合理性、合理化和智能化水准。因而，在当今低碳理念的号召下，高校校园园林景观建设计划方案应依据具体情况开展改善，为学员出示优良的学习培训生活环境，推动在我国高校校园自然环境建设的进一步发展趋势。

2低碳理念含意

低碳就是指耗能低、排出低、环境污染低的智能化理念，具备较低的空气污染物消耗量。推动低碳理念的目地是维护地理环境，降低空气污染和毁坏，保持生物的多样性。在社会经济迅速发展趋势的今日，低碳理念愈来愈变得重要和关心，是当代城市建设的大势所趋。应对自然环境日渐恶变的难题，进行以保护生态环境、节约能源、降低环境污染和排出为主导的一系列科学研究，慢慢产生低碳理念。低碳理念的普及化有利于提升全国人民保护生态环境的主动性，在各行各业实践活动生态环境保护，完成生态环境保护的改进和資源节省等总体目标。园林景观建设做为都市化建设的关键构成部分，应积极主动遵照低碳理念，设计方案节约型社会和绿色环保型园林景观，保护环境，提升定居舒适感，另外提升园林景观建设的智能化水准。

3低碳理念下高校园林景观建设关键点

3.1建立恰当的高校园林景观建设理念，在低碳理念下，科学规范的高校园林景观建设理念现阶段，中国正处在社会经济迅速发展趋势的关键期。中国园林景观建设正向着更多元化和智能化的方位发展趋势。它更合乎当代人的审美观，舒服和美观大方也逐步提高，为大家出示幸福的生活自然环境。普通高中校园是都市化建设的关键构成部分，也是大城市人口密集的地域，科学规范的园林景观设计方案至关重要。因为校园自然环境的独特性，它具有深厚的学术研究气氛和人文艺术气场，在对其开展园林景观设计方案时，要依据具体情况，选用适度的方案设计，遵照校园自然环境的特性，设计方案科学规范的园林景观建设计划方案。此外，要确立校园景观规划与一般园林景观设计方案的差别，提升对校园气氛的高度重视，确立校园人口密度散布大、流通性强等特性，防止过度繁杂的设计方案，合乎校园气势恢宏的气氛，另外呈现年青和魅力。

3.2健全高校园林景观建设內容传统式高校园林景观建设內容单一，多以花草植物种植为主导，多挑选类型单一植物群落，改进目前高校园林建设內容，完成园林景观建设多元化和智能化。从技术专业角度看校园园林景观建设，科学研究布局调整多种多样园林景观建设关键点和影响因素，布局调整园林景观各一部分，完成管理信息系统，提升校园园林景观建设的合理性和合理化。最先，在挑选园林景观制做原料时，应遵照就远原则，减少运送中途的耗费，完成节约能源的目地。次之，在高校校园园林景观建设全过程中，应充足融洽生态环境保护和自然环境，使景园总体设计方案与校园自然环境具体情况融洽，更合乎智能化审美观，完成可持续发展观。

3.3改进高校校园园林景观建设方式在低碳理念的提倡下，应挑选固碳工作能力强的植物群落，不但能合理降低碳消耗量，完成低碳实际效果，还能节约能源，降低多余的耗费。另外，在挑选植物群落时，除开遵照就远原则外，也要融合校园的具体情况，依据校园的历史人文气场和学术研究氛围，从植物群落形状等层面挑选适合的原材料。另外，防止挑选生长发育标准严苛、无法存活的植物群落，提升植物群落的存活率，降低事后维护保养工作中，减少园林景观工程造价。除此之外，翠绿色植物群落的种植应遵照有效组成的标准，种植落叶乔木，与常绿植物组成，不但美观大方，还有益于植物群落的维护保养。栽种慢生绿化植物时，与快生绿化植物紧密结合，增加植物群落的存活時间，清理校园。因而，尽可能改进和健全目前高校园林景观建设方式，设计方案更科学规范的建设方式，从植物群落挑选、组成等好几个层面提升校园园林景观建设水准。

4总结

高校校园建设是当代城市建设的关键构成部分，做为人口密集地域和孩子学习日常生活的关键场地，对普通高中校园开展科学规范的园林景观建设尤为重要。新形势下，在我国社会经济发展趋势快速，应对空气污染等各式各样难点，低碳理念变为社会经济发展的大势所趋，在低碳理念的呼吁下，高校校园园园林景观建设应遵照节约能源、减少排出等多种标准，改善目前建设方式，健全建设內容，将植物群落栽种与校园具体自然环境紧密结合，设计方案出合乎历史人文气场和学术研究气氛的好校园园林景观，为学员出示优良的学习培训生活环境。